以科技赋能教育 爱学习推动优质教育资源均衡化

作者:匿名点击数:20    |    加入时间:2020-06-10 18:07:05

导读:本文是来自匿名的网友投稿,由编辑发布关于以科技赋能教育 爱学习推动优质教育资源均衡化的内容介绍。

彩云之南,一所耸立在海拔2000米高山上的云间小学,一场前所未有的云端课程正在进行。来自北京爱学习教育集团的语文老师正通过双师课堂教孩子们学习“比喻”的知识,动画、问答、互动,精彩的课程内容不仅让孩子们乐在其中,也吸引了学校老师们认真观摩。

在这节课上,孩子们生平第一次记起了课堂笔记,认真的一笔一划、完整的知识点记录,让校长既惊讶又赞叹,课后的随堂检测,孩子们对知识的掌握程度又让校长和老师们感慨不已,纷纷表示看到了希望。

下课后,孩子们围着爱学习的支教老师,争先恐后地表达对课程的喜爱,询问以后还有没有这样的课程。虽然只有一节课的时间,但改变已经悄然发生。

云南某小学的双师课堂,孩子们积极和老师互动、认真记笔记

这样的场景近几年来已经出现了无数次,不管是合作或公益助学的全日制校,还是合作的一万多家教育机构,爱学习教育集团积极探索教育和科技的融合,努力将优质的教育资源下沉到更多地区,让更多孩子享受到好的教育。

公平与质量 最受关注的教育难题

日前,全国“两会”圆满落幕。与往年相比,2020年政府工作报告系改革开放以来篇幅最短,但却干货满满。5月29日发布的政府工作报告,涉及教育内容补充修改多处,其中“推动教育公平发展和质量提升”部分补充修改11处,体现了政府对教育公平及质量问题的高度重视。

实际上,在近十年的政府工作报告中,对教育工作的部署大多是从“公平与质量”开始论述,今年的政府工作报告依然如此,并提出:缩小城乡、区域、校际差距,让教育资源惠及所有家庭和孩子,让他们有更光明未来。

优质教育资源分配不均一直是教育行业的一大难题,近几年“天价学区房”之类的新闻频上热搜,背后反映的就是公众对于优质教育资源的追逐。在教育相对发达地区,不同区域、学校之间尚且存在差异,更何况城乡之间、经济发达地区与偏远地区在教育资源上的的巨大差距。

近几年来,随着互联网、人工智能等技术的发展,双师课堂、人工智能课堂等新的教育模式不断涌现,逐渐填补欠发达地区的教育鸿沟。作为行业内较早探索互联网+教育、AI+教育、OMO模式的教育企业,爱学习教育集团积极探索利用新的技术手段赋能教育,搭建优质教育资源向欠发达地区输出的通道,助推教育公平发展及质量提升。

以科技赋能教育 爱学习助力推动优质教育资源均衡化

2009年成立伊始,爱学习就以“让孩子爱上学习,收获成长”作为企业使命。2019年,服务范围覆盖全国31个省区1600多个县市、服务学员累计超过1600万人的爱学习进行了品牌升级,企业使命也同步升级为“让每个孩子爱上学习,收获成长”。

2019年11月,成立十年的高思教育升级为爱学习教育集团

两个字的变化,映射的是一家教育企业的情怀和“野心”。在这个科技驱动的时代,爱学习希望用科技与教育的深度融合,推动优质教育资源的大规模普及,以及大规模因材施教的实现。

在K12教育领域,爱学习走的是一条与其他教育企业不同的路。用集团创始人兼CEO须佶成的话来说,“我们喜欢做更大价值的事。”

2010年,爱学习把数学核心教材在行业公开出版,2011年又将语文核心教材与行业公开分享。2014年,在北京站稳脚跟的爱学习开始向全国扩张,不同于其他企业直营或加盟的方式,爱学习选择搭建“互联网+教育”平台,陆续向中小教培机构开放教研、课程、师资等内容和服务,帮助机构提高教学质量,实现合作共赢。

经过五年深耕,目前爱学习教育集团已经成为一家内容和科技驱动的K12教育供给平台,旗下分别拥有校外班课培训供给平台“爱学习”、校外个性化培训供给平台“爱提分”、校内英才培养供给平台“爱尖子”和校内普惠教育供给平台“爱成长”。这四大互联网平台成为爱学习教育集团的触角,从云南到新疆,从海南到西藏,将优质的教育资源输送到教育欠发达地区。

得益于长期以来在技术上的积累,即使疫情突袭,爱学习的服务也不曾中断,紧急启动的“天空之城”计划仅用时十天,就完成了旗下北京高思教育8万名学员的线上迁移,并带领一万多家合作机构启动OMO转型,帮助机构度过困境,保证400多万机构学员“停课不停学”。

不仅如此,基于在AI+教育领域的领先探索,爱学习目前已落地AI好课、AI学科知识图谱等十多款产品和应用,通过对“教、学、练、评、测”全教学场景的覆盖,为推动优质教育资源均衡化带来了更多可能。

公益助学 爱学习一直在路上

文章开头提到的双师课堂是爱学习公益实践的一个缩影,商业之外,爱学习一直在落地多种形式的公益助学活动,推动边远地区共享优质教育资源。

2014年,爱学习即作为北京市教委指定的向公立校提供服务的第一批优质民办机构,为昌平区十三陵山区的黑山寨小学提供服务,集团5位老师用时一年,帮助了100个孩子,帮助学校在当年取得了历年中考最好成绩。

2018年5月,爱学习和小鱼易连、创新工场等共同发起资源型助学计划——“肩膀计划”,利用“云+AI”技术推进教育信息化变革,同时整合优质的教育资源,将K12阶段语文、数学、英语等主科课程以及音乐、美术、心理学、科技等课程输送给偏远地区的孩子。

在“肩膀计划”试点学校四川达州山区村坪村小学,爱学习的老师通过双师课堂给学生上课

2019年,作为北京情系远山公益基金会理事单位之一,爱学习先后参加了“情系美疆,送教助学”、“天路助学”等公益活动,力促搭建偏远地区教育资源共享平台。

2020年新冠疫情期间,爱学习集团不仅免费向教培机构提供直播云平台等产品和服务,还联合学习强国、央视频等20家多凭条免费开放校内同步公益课,惠及全国500多万中小学生,充分展现了教育企业的责任与担当。

除此之外,开展家庭教育公益讲座、山区支教、教材和图书捐赠、公益教师培训等,随着技术的变迁,爱学习不断扩展教育公益的形式和内容,让优质的教育资源触及到更多的孩子。就像集团创始人兼CEO须佶成说的,“山区的老师是最有爱的,山区的老师和孩子也是最需要爱的,他们缺乏好的教育资源,给他们所需要的的,我们一定要把这个事做好。”

优质教育资源的均衡化,需要整个国家和社会持之以恒的努力,以科技赋能、以公益助力,爱学习一直在为此贡献一己之力。未来,爱学习将持续发力教学内容和科技创新,及更多公益活动的落地,联合行业伙伴更好地打造教育新生态,和教育界同仁共同努力推动教育公平发展及质量提升。


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