原标题：老师们自带十八般武艺，带你感受知识就是力量
来源：微信公众号“共青团中央”（ID：gqtzy2014）综合整理自微博@人民视频，微信公众号“教师君”（ID：jiaoshijun_）及网友评论
想起老师你第一个想到的词语是什么呢，学富五车？宽严相济？兢兢业业？……很少有人将老师和“有趣”两个字结合在一起，其实，每一个老师都可以很有趣。
用“徒手劈砖”讲授动量定律
6月2日，云南红河，一位物理老师在课堂上表演“徒手劈砖”。其专业手法不仅让班里同学目瞪口呆，更引发了网友们的围观。
视频来源：微博@人民视频
据该老师介绍，自己在课堂上劈砖并不是想引人关注，只是对当天新课教学的一个导入，想以一种生动有趣的方式向同学们解释动量定律，果然，自己“徒手劈砖”之后，学生的学习热情高涨。
对此，网友们纷纷评论到，“果然知识就是力量！”还有部分表达了自己的羡慕之情，“酸了，酸了，有趣的老师都是别人家的！”也有网友说到，“孩子们一辈子也忘不掉这位老师，这堂课了。”
除了这位有趣的物理老师，也有很多有趣的数学老师，比如下面这位。
用rap教你轻松学会函数变换
为帮助学生们学好函数，初一数学老师邢国利自创了一首“函数歌”，还融入Rap表演，笑称如果大家学不会，就把这首歌改成班歌。邢老师说，希望通过创新教学方式，让学生们学起来更轻松、不枯燥。
视频来源：微博@梨视频
听完这首献给函数的歌曲之后，你有什么感触呢？来看看网友们怎么说的吧。
你以为只有物理老师，数学老师才有一颗有趣的灵魂么，我们语文老师第一个不答应。
“不会画画，都不好意思批改作业”
为让小朋友们保持一颗热爱学习的心，老师们在作业批注上也是下足了功夫，拿到一份下面这样的作业批注，你会不会爱上写作业，默默期待老师下一次的批注是什么呢？
图片来源：微信公众号“教师君”（ID：jiaoshijun_）
用图画的形式对学生的作业进行批注，可以更为形象有趣的表达对学生的评价，能缓解一个赤裸裸的分数带来的杀伤力，在教学工作中多一点创意，可以让日复一日的教学变得生动和不同。
用“接地气”的语言讲述古典诗词
古典诗词之美仿佛自带“仙气”，所以理解起来也自然是有难度的，有这样一位老师，用自己十分“接地气”的话语，让同学们明白高雅难懂的古典诗词背后，其实都是现实的生活点滴，是生活的真实写照和缩影。
来源：微博@梨视频
不管是现场“徒手劈砖”，还是创作函数歌，抑或是图画式的批注，“接地气”的讲解，老师们展示出自己的十八般武艺，并不断学习着新的技能，只为让学生们更好的接受知识，更好的成长成才。
为了我们的成长，老师们辛苦啦！
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编 辑 丨张 瑶（西安交通大学团委）
校 对 丨李研博
校 审丨吴 笛
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